PISA-Studie 2026: Deutschlands Schüler so schlecht wie nie

Ein Drittel der 15-Jährigen in Deutschland verfehlt laut neuer PISA-Studie beim Lesen und Rechnen grundlegende Kompetenzniveaus. Besonders stark hängt der Bildungserfolg weiterhin von der sozialen Herkunft ab.

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Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13

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